想
拼音
xiǎng
声调上声（第三声）
部首心
结构相+心上下
简体笔画13
康熙笔画13
繁体想
字义五行火
英文
to believe, to wish for; to consider, to plan, to think
笔顺切到「描红临摹」可逐笔点写
📜 八字起名
🍼 宝宝起名
🔍 姓名详批
☯️ 五行缺神
字义源流
想，冀思也。从心相聲。
——《说文解字·心部》 反切：息兩切
- 本义 · 心有所冀
- 想是形声字，上面的相负责表声，下面的心才是表意的核心。古人造这个字，说的是心里存着一份盼望，反复琢磨、反复思量，那份念头盘在心里不肯散去。所以它打一开始就不是冷冰冰的推理，而是带着温度的挂念与图谋，是人心深处那一层有指向的思虑。
- 引申 · 思与念
- 从心有所冀再往外走，想慢慢分出了两条路。一条向内，成了思考、琢磨、盘算，是头脑里的事；一条向外，成了想念、惦记、盼望，是感情里的事。同一个字既能说你在想问题，也能说你在想一个人，这层双关一直保留到今天，也是它格外有味道的地方。
- 今义 · 起名用字
- 今天想字主要活在思想、理想、想念、设想这些常用词里，是极日常又极有分量的一个字。用在名字里，取的正是那份心中有主张、眼里有远方的意味，也带一点温和的惦记感。它在真实人名里明显偏男孩，近些年用得不少，搭配时最好避开太常见的组合，免得重名。
起名寓意
心怀远志
想字本义就是心中有所冀望，用在名字里，取的是一个人心里始终存着方向、不肯浑浑噩噩的那股劲。它不张扬，却让人感觉这孩子有自己的主意和奔头。
思虑绵密
从思考、琢磨这一层来，想字带的是心思细、肯动脑的气质。名字里用它，像是盼着孩子遇事多想一层，不轻率、不毛躁，做事有分寸。
声符相承
想的声符是相，相有察看、辅助之意，与心相合，读起来又是上声，收得稳而不飘。名字里用想，音律上往往显得沉静，不轻浮，适合与清亮的字相配。
心字为底
想字下面是心，写起来端正，认起来不费力，笔画虽十三画却结构匀称。它天然亲近那些带情意、带志向的字，配起来不显生硬，也少有歧义。
五行属火 · 用字宜忌
起名看一个字的五行，主要看的是它的字音字义所带的性情，再对照孩子八字里的喜用神来取舍，并不是单凭笔画数就定死。想字归火，是因为它从心部，心在传统归类里属火，加上十三画的尾数也落在火这一路，两套算法恰好一致。不过话说回来，名字五行只是辅助，孩子八字里到底喜什么、忌什么，还得请懂行的人排盘看过旺衰才算数。
✓ 适合用想的情况
八字喜火，用想能添一分暖意与向上的劲头；命局偏寒偏静，需要火来调和气氛；某一行过重，想借火来疏泄流转；希望名字整体气质沉静而有主见；姓氏笔画偏轻，想用一个有分量的字压住阵脚。
△ 先缓一缓的情况
八字里火已经过旺，再加想字容易燥；喜用的那一行正被火所克，用想反而添乱；姓氏本身也归火，叠在一起火气太重；命局偏热偏急，需要水来润而不是再添火，这几种情况都先缓一缓。
康熙 13 画与五格数理
| 字音字义五行 | 火 —— 由康熙部首心归类，用于八字补益，是起名时优先看的一项 |
|---|---|
| 康熙笔画 | 13 画。部首心在康熙字典中不额外加画，所以简体、繁体、康熙三者一致，都是 13 画 |
| 笔画数理五行 | 13 的尾数为 3，在五格数理中归火。这是另一套体系，与上面的火恰好一致 |
| 单字吉凶 | 五格的吉凶由天格、人格、地格、外格、总格的组合数决定，取决于姓氏与另一个名字用字，不能只看想这一个字的 13 画 |
这个字少见地两套都归火：字音字义论火，13 画的数理也归火。多数字并不这样，两套体系本来各说各话，不必强求一致。
名字搭配示例
男孩
女孩
想承
上声转阳平 担当有续
志想
火火相辅 思虑周全
想恒
火火相辅 久必有成
思想
火火相辅 温厚有智
想达
上声去声 通达四方
睿想
去声上声 思虑深远
想柔
火木相生 性情温婉
念想
火火相辅 情意绵长
想宁
火土相生 心境平和
韵想
火火相辅 灵秀自生
想昕
火火相辅 明朗可亲
婉想
土火相生 秀外慧中
以上只是搭配思路示例。实际取名还要看姓氏读音、八字喜用与五格组合，建议用 智能起名 结合生辰一并推演。
用字提醒
- 想字近些年用得不少。它在真实人名里明显偏男孩，常见组合又多集中在那几个字上，重名的机会不算小。若在意这一点，搭配时尽量避开思想、理想这类现成词，选一个不那么扎堆的字来配，名字会清爽很多。
- 与姓氏连读要顺口。想是上声，前面若是上声姓氏，连读时容易拗口，读快了会含混。可以试着把名字中间那个字换成阳平或去声，让声调有起有落；念几遍全名，顺不顺耳，自己的耳朵最诚实。
- 别把想字用得太满。有人觉得想字偏虚、偏静，就硬配一个很重的字来压，结果名字一紧一松，反而别扭。想字本身是温和的底子，配个清朗或稳当的字就好，不必非往宏大上凑。
相关用字
同为五行属火、或同心部的起名常用字（取自《通用规范汉字表》一二级，按真实人名语料里的用字频次排）：